Profesorado Universitario de Educación Primaria (CCC) – Universidad de la Ciudad de Buenos Aires

Ciclo de complementación curricular

El Profesorado Universitario de Educación Primaria es una propuesta formativa universitaria para Profesores/as de Educación Inicial y Psicopedagogos/as actualizada e innovadora, que aborda la formación de profesionales docentes de Educación Primaria comprometidos/as con los principios de inclusión, calidad, equidad y justicia educativa, desde una perspectiva que considere las características de las infancias actuales y que promueva abordajes integradores.

Coordinador

Sebastián López Trillo
prof.educacion.primaria@udelaciudad.edu.ar

TÍTULO OFICIAL

Profesor/a Universitario/a de Educación Primaria

MODALIDAD

Presencial

HORARIOS

Turno noche: de lunes a jueves, de 18 a 21.30 h

DURACIÓN

1 año y medio

Plan de Estudios

1.^er

AÑO

Primer semestre

Taller de Lectura y Escritura Académica
Enseñanza de la Matemática – Primer Ciclo
Enseñanza de las Prácticas del Lenguaje – Primer Ciclo
Enseñanza del Conocimiento del Mundo

Segundo semestre

Enseñanza de la Matemática – Segundo Ciclo
Enseñanza de las Prácticas del Lenguaje– Segundo Ciclo
Enseñanza de las Ciencias Sociales
Enseñanza de las Ciencias Naturales

2.^o

AÑO

Tercer semestre

Seminario de Alfabetización Científica
Seminario de Planificación de la Enseñanza y Producción de Materiales
Seminario de Desafíos Actuales en la Educación Primaria
Taller de Práctica y Residencia en el Nivel Primario

Perfil profesional

Los/as egresados/as de la carrera Profesorado Universitario de Educación Primaria (CCC) contarán con conceptos disciplinares y didácticos que les permitirán comprender, crear, desarrollar y evaluar procesos de enseñanza y aprendizaje, vinculados con contenidos curriculares para la Educación Primaria desde una perspectiva innovadora, con una visión de problematización y articulación de los contenidos.

A lo largo del CCC habrán adquirido las competencias profesionales que les permitirán abordar la actividad docente de nivel primario, evitando la fragmentación de los contenidos y a través de metodologías innovadoras; como así también, participar de equipos de trabajo y de investigación con miras a mejorar los contextos de enseñanza en el nivel, a través del diseño, implementación y evaluación de proyectos educativos en las instituciones educativas en las que vayan a desarrollar su labor. Por otra parte, la formación de grado les posibilitará proseguir estudios de posgrado con miras a dar continuidad y consolidación a su formación profesional en el marco de una educación a lo largo de toda la vida.

Objetivos

Propender a la formación de educadores/as de nivel primario con sentido crítico y una visión amplia, actualizada con las competencias docentes necesarias para el desempeño del ejercicio profesional en el Nivel Primario.
Ofrecer marcos conceptuales relevantes e imprescindibles para la formación profesional de base para la docencia primaria.
Posibilitar el acceso a conocimientos, habilidades y herramientas pedagógicas y didácticas para el desempeño y la resolución de diversas situaciones emergentes en el marco del contexto escolar.
Proveer múltiples herramientas, recursos, estrategias pedagógico-didácticas y espacios inter y multidisciplinarios que permitan adquirir y poner en juego competencias de pensamiento, saberes y capacidades imprescindibles para el ejercicio de la docencia en primaria.
Posibilitar el desarrollo de una actitud de reflexión, investigación e innovación permanente, para el análisis y la mejora de las prácticas de enseñanza.
Orientar y capacitar en la toma de decisiones vinculadas con la enseñanza y el aprendizaje, los entornos, la producción de materiales y dispositivos didácticos y tecnológicos, para el desarrollo de propuestas didácticas de calidad para el nivel primario.

Alcances del título

El título de Profesor/a Universitario/a de Educación primaria otorga los siguientes alcances profesionales:

Ejercer la docencia en establecimientos de educación primaria tanto de gestión estatal como privada.
Desarrollar tareas docentes con niñas/os en experiencias de educación no formal e informal.
Asesorar y participar en la planificación de proyectos educativos, actividades y materiales curriculares para el nivel primario.
Producir y evaluar materiales y recursos didácticos en diversos soportes para la enseñanza en el nivel primario en contextos presenciales y virtuales.

Requisitos de ingreso

Requisitos de egreso

Poseer título de Profesor/a de Educación Inicial otorgado por Instituciones de Nivel Superior reconocidas, que cuenten con validez nacional, con planes de estudio de dos (2) años y medio o más de duración, y con una carga horaria no menor a 1600 horas reloj o poseer título de Psicopedagogo/a, Técnico Superior o Licenciado en Psicopedagogía otorgado por Instituciones de Nivel Superior reconocidas, que cuenten con validez nacional y una carga horaria no menor a 1600 horas.

Requisitos de Egreso

Contar con la aprobación del idioma Inglés.

Más información sobre el examen de Nivel de Inglés.

Enlaces importantes

Enseñanza

Contacto

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Teléfono: (+54 11) 4339-7710

Correo electrónico: info@udelaciudad.edu.ar